2022年闽侯县幼儿教师信息技能使用才能提高工程20专家入校辅导发布时间:2023-01-19 18:23:35 来源:bob综合app手机客户端

  原标题:2022年闽侯县幼儿教师信息技能使用才能提高工程2.0专家入校辅导

  2022年3月14日,由闽侯县教育局、闽侯县教师进修校园主办,福建师范大学承办的“闽侯县幼儿园教师信息技能使用才能提高工程2.0项目专家入校辅导活动“在闽侯县试验幼儿园按期举行。本次活动选用现场报告和办理渠道同步直播相结合的方法展开。

  参与本次活动的有:县教师进修校园书记、校长叶世农,提高工程2.0省级专家、省信息化使用专家库成员王立武,训练处江兰珠主任,陈春华副主任,幼教育科作业室负责人肖玉珍教师,承培组织陈磊、逯龙、陈顺华教师以及来自闽侯县公立幼儿园的50名骨干教师。

  陈春华副主任从“改动、提高、问题”三个方面,浅显易懂地论述提高工程2.0项目推动进程的收成与考虑。指明教师应在学习中改动观念,跟上年代的脚步,运用信息技能改动教育方法,提高教育教育水平。

  江燕芳、徐秀丽、林昕泓三位教师作为闽侯县提高工程2.0项意图优异教师代表向咱们共享了个人研修方案的拟定、信息技能优化讲堂教育、拓展教育方法及重塑教育观念的心得与收成。

  张秀玲、林钰两位教师从安身园本实践、科学规划进展、实践效果共享等方面,论述了“用活技能,立异讲堂”的研修经历。

  潘颖、李丹晨、卓佳颖三位教师从校园办理层面共享2.0整校推动作业。从园部概略、团队建造、施行进程及施行成效等几个方面,具体介绍了办理视角下信息技能与怎么教育教育交融、怎么全面提高全园教师信息素质的实践经历。

  省级专家王立武教师听完教师们的报告,随机抽取多个微才能点作业进行了切实有用 、 针对性地辅导。王教师指出 : 每个层级应 安身研修实践,供给相片、视频、课例等进程性资料作为报告的关键内容;还应结合微才能点查核目标剖析解读作业查核关键提交使命;一起结合省级点评目标,对2.0项意图整校推动、施行进程、资料收整等进行了详尽辅导,让在座的教师收获颇丰。

  正是一年春好时,无须扬鞭已奋蹄。本次活动,经过优异经历共享、报告沟通、专家现场辅导、点评,引领带动了信息技能交融讲堂教育的有用使用,促进了信息技能2.0提高工程落到实处。咱们将以此次活动为关键,秉持“技能为教育服务”的理念,以校为本,用技能赋能教育、用技能提质增效。在才智保教的探究路上,让教师们乘着信息技能的东风向教育信息化年代跨进。回来搜狐,检查更多