东北大学学校信息化建造规划发布时间:2022-11-24 07:20:14 来源:bob综合app手机客户端

  :作为学校公共服务体系的首要组成部分,学校网络已成为学校最重要的根底设施。在“211工程”的支撑下,东北大学学校网络根底设施相貌得到了底子改动,与之相适应的学校信息化水平也得到了较大进步,本文提出了东北大学信息化建造的辅导准则和总体政策,并给出了学校信息化建造的分阶段施行方案,以期对往后进一步的学校信息化建造供给参阅。

  在“211工程”的支撑下,东北大学学校网络根底设施相貌得到了底子改动,完结了“千兆骨干、百兆接入”的政策,能够向全校师生供给高质量底子网络服务,部分运用支撑体系与信息服务体系在学校网上平稳运转。这些都为东北大学深入展开信息化建造作业、终究完结“学校信息化”打下了坚实的根底,堆集了有利的经历。搞好学校的信息化建造,是事关学校能否完结跨越式展开的重中之重的大事。一个较为实践的学校信息化建造规划,将对长时刻的学校信息化建造起到必定的辅导效果。

  学校信息化建造是一项长时刻而艰巨的使命,有必要一致规划、分步施行。首要,做一个久远而体系的全体规划是施行任何体系工程必需的过程和一向做法。其次,学校信息户建造是一项长时刻使命,需求分步、分层次逐渐施行,逐渐完善。一起,学校信息化建造是一项反常艰巨而杂乱的使命,需求全校师生员工下大力气和不懈尽力,才干使学校信息化的效果愈加稳固。别的,学校信息化建造应该以点带面,逐渐打破,逐渐全面铺开。从久远考虑,用展开的眼光规划规划学校信息化的蓝图是进行学校信息化建造的首要使命。

  在总体规划的前提下,一致全校教职员工对学校信息化的思想认识,加大各个二级部分的信息化建造查核力度,将信息化建造变成一个人人支撑的大环境。使得全校师生员工投入到信息化学校建造环境中来,才干不断开发出来网络上的运用体系。

  学校信息化是以学校网络为根底,从教育环境、教育资源到教育科研活动悉数信息化。其特色在于运用信息技术把学校教育科研机构、教育科研根底设施、教育资源等进行数字化、网络化、信息化,使得学校内的教师、学生运用核算机网络进行各种教育、科研和办理等活动。

  东北大学学校信息化建造应本着“一致规划、软硬偏重、分步施行、以点带面、要点打破、锲而不舍”的建造准则,有方案、分过程逐渐将我校建造成为一个数字化、网络化、信息化的虚拟大学。在总体规划的前提下,一致全校教职员工对学校信息化的思想认识,使得全校师生员工投入到学校信息化建造中来,不断开发出来网络上的运用体系。

  信息化学校建造,首要应选取要点运用开端,逐渐打开。将总体规划的体系逐渐细化,依照轻重缓急逐渐开发并运用起来,在运用开发的一起,为往后的体系开发堆集经历。在开发和运用各个体系的过程中,必定要重视体系的有用性,假如开发出来的体系没能得到充沛的运用,很难看出存在的问题,浪费了很多的人力、物力乃至财力。信息化学校建造是一项长时刻的使命,有必要持之以恒。只要不断尽力和改善,才干将信息化学校建造的效果不断进步、稳固。

  学校信息化是以网络根底设施和底子网络服务为中心支撑渠道,将东北大学从环境、资源到活动悉数施行数字化、网络化、信息化。学校信息化建造的总体政策是:运用现代信息技术将东北大学的教育、科研、学科建造、办理、服务等活动移植到一个数字网络空间环境下,然后抵达进步东北大学教职员工的作业功率、人才培养质量、教育质量、科研实力和办理水平的意图,并终究将东北大学结构成为一个数字空间下的虚拟大学。

  “学校信息化”是在“传统学校”的根底上,运用先进的信息化手法和东西,将实际学校的各项资源信息化构成的一个数字的虚拟空间,使得实际学校在时刻和空间上延伸开来。学校信息化的体系结构如图1所示:

  学校信息化建造首要包含网络根底设施建造、底子网络服务体系建造、网络运用支撑体系开发、网络信息服务体系开发等几部分。其间网络根底设施首要包含学校网络以及作业在这些网络之上供给服务的服务器体系等。底子网络服务包含最常用的Internet服务和完结上层网络运用所依靠的根底服务(如目录服务、域名服务、认证体系等),它是衡量网络体系功用是否完善的一个重要标志。运用支撑体系是学校信息化的中心部分,它包含归纳办理自动化体系、数字化图书馆、网上教育体系等。信息服务体系是直接面向用户的体系,它为用户供给一个一致的界面来获取各种运用体系的服务。

  学校信息化建造的一期工程,偏重完结接入网建造,使网络的有线和无线接入线路掩盖整个学校,底子处理教育区和学生区的结构化接入布线问题,完结全校信息高速公路骨干网扩容与高速接入网建造使命。在此根底上,扩展底子网络服务类型,进步底子网络服务的承载才干,使学校网络中心服务器底子满意学校信息化的需求。一起,加强网络运用支撑体系的开发和运用,开发网络教育体系,树立网络教育资源库办理体系,完结校内收发文的电子化和网络化。关于信息服务体系,开发我校信息交流的公共渠道,使我校的信息发布完结自动化。

  在一期工程中,在学校一致规划的辅导与网络中心的协调下,学校各个二级单位应充沛运用学科建造资金完结单位内部的归纳结构化布线,使网络线路抵达一切的作业室、实验室、研究室,充沛发掘本单位内部的信息资源,树立单位内部的归纳办理自动化体系,为单位内部的信息化建造拟定久远规划和详细的施行过程,为各个二级单位的“信息化”奠定杰出根底。

  学校信息化建造的二期工程,进一步完善接入网建造,扩展无线接入部分,完结学校网络骨干网万兆晋级工程,部分网络运用较为会集的楼宇接入抵达千兆;继续扩展底子网络服务类型,供给比如数据库服务、授权服务、认证服务等服务类型。在此根底上,要点处理学校网上“有路少车、有车缺货”的问题,开发校级的各种办理信息体系,包含人事、财政、教务、科研、财物办理体系等,使这些办理体系作业在学校网络上,并供给学校内部的查询、核算等功用。从学校全体视点动身,必定要要点建造和推广全校的归纳办理自动化体系,使我校的教育、科研、办理、作业悉数移植到网络环境下,进步作业功率,添加办理透明度。

  在二期工程中,学校各个二级单位应在学校归纳办理自动化体系的支撑下,开发自己单位内部的办理体系并与校级的办理体系融为一体,供给校内乃至校外网络用户的信息查询才干。在开发和运用过程中,应该重视有用和适用,这样才干将本单位的各种信息资源运用起来,为不断完善这些办理体系打下杰出根基。

  学校信息化建造的三期工程,在进一步完善网络根底设施、底子网络服务和运用支撑体系的根底上,加强学校网络上面的信息服务体系建造,要点处理学校信息化建造“货”的问题。供给全校范围内的高性能核算服务,树立根据学校网络的各种信息查询核算体系,并逐渐运用这些信息进行学校决议计划支撑体系的开发,硬件建造首要会集在完结根据学校网络的视频会议体系和学校网络一卡通体系。

  在三期工程中,学校各个二级单位应在完善本单位内部的归纳办理自动化体系一起,加大对信息化建造人员的投入,是树立起来的体系得到充沛运用,合作学校的全体建造,施行本单位信息体系建造,将本单位的信息充沛反映到学校网络上,为单位内部乃至全校师生供给充沛、运用的信息资源。

  学校信息化建造三期工程完结往后,东北大学的信息化相貌得到了底子改动,底子完结了学校信息化的宏伟蓝图。正如前述,信息化建造是一项艰巨性、长时刻性与杂乱性的使命,将信息化建造的效果不断进步和继续稳固应作为我校教职员工持之以恒的作业。只要这样,才干将我校学校信息化建造不断面向行进,为我校往后的长时刻展开奠定厚实的信息根底。

  学校信息化建造是一把手工程,应坚持“学校策划、中心搭台、部分唱戏、齐抓共建”政策,一致规划,分步施行。从学校层面,树立东北大学信息化建造领导小组,校长挂帅,主管校长详细担任,首要职能部分担任人参与,担任拟定学校信息化建造的大政政策。领导小组下设专家组与作业室。从二级单位层面,单位一把手要亲身推进本单位的信息化建造,要有专门的技术人员担任技术支撑,树立校院两级联席会议准则,切实落实“学校策划、中心搭台、部分唱戏、齐抓共建”政策。东北大学信息化建造组织机构如图2所示:

  “大学之大,不在大楼,而在大师”,学校信息化建造也是如此。一流的设备需求一流的人才来办理,一流的信息化建造效果仍需求一流的人才队伍一起稳固和展开,才干够发挥其应有的效果。学校信息化建造是一项可继续展开的工程,在不断展开学校信息化建造的一起,有必要展开“人才工程”建造,把德才兼备的网络技术人员和网络办理人员充分到学校信息化建造中来,才干完结学校的真实信息化。